[海南省]海南大学职称评选，海南职称评审委员会

安徽大学自考本科学分要求是什么？海南大学自考本科是全日制吗？

安徽大学自考大学本科学分有什么要求？

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安徽省自考一般来说自考大学本科专业总学分是86分,自考大专一般是76分,一般情况下自考更专业的学分都必须达到70分,学分不足是不能够申请毕业的。自考学科一般成绩在60分以上就是关于合格,如果没抵达60,并没有重考机遇,但能参与下一次的考评。但是有些特殊课程的考试内容选用学分制或合格、不过关去进行鉴定。

自考学分是啥？

自考学分是自考生获得成功地开展某类课程所获得的评分公司，用于表明学员获得某种职业资格证、学历或保证某一级别所需要的学习培训量。

自考测试采用学分累计的办法慢慢学业有成，学生专业考试方案标准的全部课程并得到合格考试分数，开展大学毕业论文或者其它教学课堂时长每日每日任务，思想道德建设鉴定合格者准予大学毕业得到相匹配大学毕业职业资格证，国内认同其学历。

用于计算小孩学习量的一种数量单位，按学年度计算，每门学科及社会实践活动时期的具体学分数以专业教学工作计划的需求为基准。

一部分学校是有按学分资费标准的管理制度。依据学分可以鉴定学员在高校期内的学习知识的广度，学员所得到的学分越大，说明学员学得很物品就会越多。在一些高校中，学分已经变成了评价学员优异水准的一个关键标准。

海南大学自考本科是全日制吗?

并不是。自考大学本科并不是全日制学历，自考归属于成人继续教育学历，是一种个人自学、社会助学、国家测试结合的高等职业教育方式，学历被国家承认的，认可度非常高。

海南大学自考本科学历有什么作用?

报考公务员：公务员职位必须通过公务员报考，现在大部分公务员职位都会要求本科以上学历才有机会报名，自考大学本科做为国家承认的靠谱学历，可以考的工作岗位有许多。人事改革：很多企业选拔干部、竞聘领导干部前提条件全是本科以上学历学历，

自考大学本科学历能够帮助获取更多的能够升职的好机会，也可用作评定职称，现在各种职称评审基本上都和学历挂勾，学历越大，能够评定专业技术职称也越高。考研究生：国家认可学历的本科学生是完全可以研究生报考的，自考学历在考研层面与一般全日制具备同样的应用法律效力，并不能因成人继续教育的学历而受到歧视。

海南大学讲师考核要求

如下。

海南大学结合学校实际，重新制定教师职称评价条件，分类型划分教师岗位，破解教师职称评审分类评价难题。

为根治“五唯”难题，有效推进职称评定改革，海南大学推进实现教师职称评审分类评价：全面落实职称评定自 *** 。以岗位需求为基础，将教师岗位分为教学科研型、教学为主型、科研为主型和成果转化型（或社会服务型）四种类型，并分类型修订职称评价标准，注重考察专业性、技术性、实践性、创造性。

完善师德师风评价体系。坚持把师德师风作为人才评价的首要内容，加强对人才科学精神、职业道德、从业操守等评价考核，完善人才评价诚信体系，建立诚信守诺、失信行为记录和惩戒制度，推动师风师德建设。

施行代表性成果同行评议制度。委托第三方进行评价，按照学科领域和研究方向遴选同行专家，采用盲审的形式对参评人员代表性成果和专业技术水平进行评价，力求从教学、科研、专业技术等多维角度评价教师的业绩水平和实际贡献。

进一步优化评审关键环节。通过完善高评委会构成、优化高评委会表决规则、优化高评委会答辩形式、优化高评委会会期安排等举措，完善职称评审程序，提高职称评审效率，保证评审过程的科学性、公正性。

“本次职称评审改革是学校落实立德树人根本任务，遵循教育规律，向教育评价机制创新迈出的重要一步。”海南大学人事处相关工作人员表示，新职称评审体系强 *** 师的业绩水平、教学能力、创新成果和实际贡献，通过科学合理设置各类岗位优化人员结构，进一步优化了教育资源配置，促进教育教学和学科建设水平不断提升。

海南大学2本是官办还是民办

海大是一本好不好海南大学职称评选，211海南大学职称评选，海南省更好的大学，是一所综合性大学，海南大学职称评选我这么说你觉得应该是官办还是民办呢海南大学职称评选？ 我就是海大的，给你看下海南大学的部分简介你就知道了，很不错的学校额~

海南大学是2007年由原华南热带农业大学和原海南大学合并组建而成的省属综合性重点大学，是海南省人民 *** 与教育部、财政部共建高校和国家“211工程”重点建设高校。原华南热带农业大学（原名“华南热带作物学院”）创建于1958年，是在周恩来总理的亲自关怀下，为服务国家重大战略而成立的以橡胶和热带农业为主攻方向、特色鲜明的农业部属高校。原海南大学创建于1983年，是海南省学科专业体系较为齐全的省属综合性重点大学。

学校现有海甸、城西和儋州三个校区，海甸校区为主校区，校园总占地面积5030余亩，校舍建筑面积83万平方米，图书馆藏书330余万册，建有体育馆、田径场、游泳池、篮球场、排球场和网球场等完备的场馆服务设施。现有在校生37000余人，其中全日制学生31000余人（博士研究生120余人，硕士研究生2400余人，本科生28400余人），成人学历教育学生4550余人（本科生2840余人，专科生1700余人），在职研究生1380余人，外国留学生150余人。

学校高度重视人才队伍建设，现有在编教职工2430余人，其中专任教师1570余人，高级职称人员780余人，具有博士学位教师310余人。中国十大杰出青年1人，“全国五一劳动奖章”获得者2人，全国先进工作者1人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，国家级教学名师1人，全国高校优秀辅导员1人，中国科学院“百人计划”入选者1人，“国家杰出青年科学基金”获得者1人，国家级突出贡献专家3人，国务院特贴专家26人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选8人，教育部“跨世纪优秀人才支持计划”人选2人，全国杰出专业技术人才1人，全国专业技术人才先进集体1个，省优专家34人，海南省“515人才工程”之一、第二层次51人。

学校学科覆盖哲学、经济学、法学、文学、理学、农学、工学、管理学、艺术学等9大门类。设有热带农业与生命科学学部、理工学部、人文学部和社会科学学部等4个学部、20个学院和1个公共教学部。拥有国家级重点学科2个、国家级重点（培育）学科1个、国家“211工程”重点建设学科6个、农业部重点学科2个、海南省重点学科10个、国家重点实验室培育基地1个，国家级实验教学示范中心1个、教育部重点实验室3个、教育部工程研究中心2个、海南省重点实验室6个、海南省工程技术研究中心2个。设有博士后流动站1个,一级学科博士点5个，涵盖34个二级学科博士点，一级学科硕士点24个，涵盖130个二级学科硕士点，专业硕士学位授权点7个，本科专业74个。拥有国家级教学团队2个、省级教学团队10个、国家级特色专业8个、省级特色专业20个、国家精品课程2门、省级精品课程46门。

学校不断整合优化科研平台建设，凝聚科研创新团队和加大科研投入，着力提升科研实力与创新能力，积极服务地方经济社会发展，并设立各类专业专项科研基金，推动全方位、有特色地开展基础和应用研究，在科技扶贫、科技救灾、科技下乡等各项工作中均获得了较大成绩。同时，学校紧密围绕海南经济社会发展和国际旅游岛建设，先后与清华大学和南开大学合作成立海南低碳经济技术与产业政策研究院和海南国际旅游岛发展研究院，扎实推动和落实各项研究工作，努力打造 *** 智库、业界智囊、学术高地和人才培养基地。

学校以更加开放的眼光，全方位构建对外交流与国际合作新格局。先后与境外20多个国家和地区的80多所知名高校建立了校际合作关系，创新国际教育合作模式，每年选派上百名优秀本科生、研究生前往美国、英国、法国、加拿大、新加坡、俄罗斯、日本、韩国等国家及台湾地区的高校学习深造。作为国务院侨办批准设立的首批全国22家华文教育基地之一，先后培养留学生近3000余名海南大学职称评选；面向国内在加深与天津大学对口支援合作基础上，与清华大学、中国人民大学、南开大学、中国农业大学、武汉大学、南昌大学、中山大学、华南理工大学等高校开展多层次、多形式的合作；与海口市、省科技厅、中国热带农业科学院等建立了更加紧密的合作关系。

2010年以来，学校各项事业发展均取得较大进步，顺利通过国家“211工程”建设中期检查；首次获准承担国家教育体制改革重点项目1项，承担教学质量工程省级项目16项、国家级项目3项，使得我校已获批教学质量工程国家级项目15项；新增法学、生物学、信息与通信工程、生态学4个一级学科博士点，新增应用经济学等21个硕士学位授权一级学科；新增工程硕士、国际商务硕士、翻译硕士专业学位点，获批全国法律硕士专业学位研究生教育综合改革试点；作物遗传育种国家重点学科顺利通过教育部评估；“海南省热带生物资源可持续利用—省部共建国家重点实验室培育基地”获科技部批准建设；顺利取得作物学和植物学两个专业高级职称的评审权；成功引进中科院“百人计划”专家1人；实现了全国31个省（区、直辖市）在一本批次录取招生，生源质量大幅提升。

今天的海南大学已进入实现跨越式发展的关键时期。伴随着海南国际旅游岛建设和学校“211工程”建设的步伐，学校将建成适应海南经济社会发展和国际旅游岛建设需要的高层次创新人才培养重要基地，成为解决区域经济社会发展重大问题的智囊库和研发中心，成为引领海南经济社会发展的重要力量，成为综合实力进入国内同类院校先进行列、在东南亚有较大影响的有特色、高水平“211工程”教学研究型大学和全国名牌大学。

副高职称评定条件

副高级职称评选海南大学职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业海南大学职称评选，取得中级职称海南大学职称评选，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

扩展资料：

可以破格申报副高级的人员：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。

3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立海南大学职称评选了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，

6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。

参考资料：百度百科-中级职称

2012 年海南省高等院校教师高级职称评审条件

海南省教育厅文件海南省人力资源和社会保障厅

琼教师〔2014〕46号

海南省教育厅海南省人力资源和社会保障厅关于做好2014年度全省教师系列专业技术资格评审工作的通知

各市、县、自治县教育（教科）局、人力资源和社会保障（人事劳动保障）局，洋浦经济开发区社会发展局，各高等学校，各省属中等职业学校，厅直属各单位（学校），有关单位：

根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2014年度全省专业技术资格评审工作的通知》（琼人社发〔2014〕420号）文件要求，现就做好2014年度全省教师系列专业技术资格评审工作的有关事项通知如下：

一、有关评审适用政策

（一）继续推进海口市中小学教师系列职称制度改革，海口市各单位要在核定的岗位结构比例内进行申报，不得在岗位结构比例之外进行与岗位聘用相脱离的资格评审，正高级教师评审待人力资源和社会保障部、教育部下达指标后另行通知。未实行试点改革的按原有做法进行评审。

（二）高校教师系列申报评审执行《关于印发海南省高等学校教师专业技术资格条件（试行）的通知》（琼人劳保专〔2006〕36号），其中高校辅导员申报评审条件执行《关于海南省高等学校辅导员申报专业技术资格有关问题的通知》（琼人社发〔2011〕113号），中等职业学校教师系列申报评审执行《关于印发海南省中等职业学校教师专业技术资格条件（试行）的通知》（琼人劳保专〔2007〕15号），海口市中小学教师系列申报、评审执行《海口市中小学教师职称制度改革试点工作实施方案》，其他市县中小学教师系列申报、评审执行《关于印发海南省中学教师、小学教师专业技术资格条件（试行）的通知》（琼人劳保专〔2007〕14号）。

（三）职称外语执行《关于完善职称外语等级考试有关问题的通知》（琼人劳保专〔2007〕24号），职称计算机执行《关于完善专业技术人员计算机应用能力考试有关规定的通知》（琼人社发〔2012〕147号）。

（四）实行学术论文论著上网检索验证。各高校要通过有权威性的“中国知网”、“中国新闻出版信息网”、“南京大学CSSCI期刊目录检索”、“SCI,EI,ISTP/ISSHP”等网站，对申报副高级以上专业技术资格提供的学术刊物和学术著作实行网上检索验证，并在申报材料中提供学术刊物、著作与检索页。各高校必须在检索页上做出核查意见并加盖审核部门印章，未经检索验证证明学术论著真实性的不予受理。学术刊物、论著以正式出版物为准。

（五）专业技术资格转评是指专业技术人员岗位发生变更，且变更前后的岗位属不同职称系列，申报评审同级别专业技术资格。工作岗位变更且转岗一年后可申请转评同级专业技术资格，同级转评一年后可按规定申报晋升高一级专业技术资格，转评前后的任职年限可以合并计算。申报转评要提供转岗证明材料，工作岗位未变更的，不得转评。申报转评的专业技术人员的评审，严格按照相应的专业技术资格条件的有关规定执行。

（六）申报人员的任职资历、职称外语免试年龄的截止时间为2014年12月31日，中专、中小学其他申报材料的截止时间为2014年6月30日，高校其他申报材料截止时间为2014年8月31日。

（七）奖项说明

1.教学成果奖。国家教学成果奖是指由教育部负责评审、批准和授予的奖项；省级教学成果奖是由省级教育行政部门负责评定的奖项。

2.科研奖项、课题（项目）。省级科研奖项、课题（项目）是指由省科技厅、省社科联、省科协等部门以省 *** 名义组织评定、立项的奖项、课题（项目），厅级科研奖项、课题（项目）是指由省级行政部门组织评定、立项的奖项、课题（项目）。所有科研课题（项目）必须出具由科研奖项、课题（项目）立项的审批部门出具课题（项目）的结题报告。

3.普通高等专科学校或高等职业技术学院教师本人或辅导学生参加全省技能竞赛一等奖、二等奖参照全国职业技能竞赛二等奖、三等奖执行。

4.中小学教师教学业务和论文评比，国家级奖项是指中国教育学会全国各教学专业委员会和教育部基础教育课程教材研究中心所评奖项；省级奖项是指省教育厅和省教育研究培训院所评奖项；市县级奖项是指各市、县、区教育行政部门和海口市教育研究培训院所评奖项。

二、申报材料的受理审核

（一）参加评审的教师在规定的时间内向学校提交申报材料，学校要以适当的形式进行公示，接收群众监督，公示时间一般不少于7个工作日。

（二）申报人员应当提供能够反映本人专业技术水平、工作业绩和职业道德方面的有效材料。

（三）申报材料的受理、审核由市县教育行政部门、省属学校负责，并按照各系列专业技术资格条件和其他相关政策对申报人员的材料进行审核，主要是对是否符合申报条件以及材料的真实性、完整性进行审核，并做出审核意见。对申报材料不全，不合格的，要及时通知申报人在规定时间内补齐，经审核同意的材料送交省教育厅。

（四）教育行政部门和单位（学校）要对出具申报人的班主任经历、支教等各类证明材料的真实性负责，如为申报人提供虚假证明的，要追究相关人员和单位负责人的责任。对伪造学历、资历、论文著作、教学科研成果、获奖证书、工作业绩及工作量等弄虚作假、违反学术道德行为的申报者，实行“一票否决”制，一律取消其参评资格，已取得专业技术资格的予以撤消。自查实之日起，3年内不得参加评审，并视情节轻重予以纪律处分。

三、时间安排

中小学（幼儿园）、中专学校材料受理时间为2014年7月10日至7月31日。其中：7月10日至7月15日受理省教育厅直属学校、省属企事业单位材料；7月16日至31日受理各市县材料。8月1日至10日对中小学（幼儿园）、中专学校申报材料进行整理。高校材料受理时间为2014年9月20日至25日。申报人员提交的评审材料由单位统一报送，不受理个人报送的申报材料。请各单位按时报送评审材料（材料报送地址另行通知），逾期不报或逾期补送材料的，一律不予以受理。

四、收费标准

评审收费按省财政厅、省发展与改革厅（琼财非税〔2008〕26号）标准：中级专业技术资格评审费为210元/人，高级专业技术资格评审费为320元/人。评审费为申报个人支付，各市县、学校按标准集中代收，并在报送申报材料时交纳，由省教育厅开取正式发票（以市县或学校为单位），上交省财政厅国库帐户。

各市县、单位必须将本文件精神传达到每一位教师，督促符合条件的申报者按照规定时间、规定要求上报材料。

联系人：李霞，联系 *** ：0898-65236870。

海南省教育厅海南省人力资源和社会保障厅

2014年6月17日

文章来源于易贤网