[海南省]海南大学职称，海南大学职称评审条件 2019

海南大学和云南大学哪个好一点，人文专业

海南大学更好。

一、师资对比

1、海南大学：学校有专任教师2000多人，其中高级职称教师1200多人，具有博士学位教师860多人；教师中还有双聘院士、杰青、万人计划领军人才等称号获得者。有国家级教学团队2个。

2、云南大学：学校有教职员工2971人，其中专业技术岗位2497人。专业技术岗位中教学科研人员1930人，具有正高职称的445人，占教学科研人员的23.1%，具有副高职称的845人。

二、科研成果对比

1、海南大学：学校获国家自然基金获批86项，其中获得1项国家杰出青年科学基金；获批国家社会科学基金24项，其中包括2项重大项目和1项重点项目。

2、云南大学：学校先后主持国家“973计划”项目2项，“863计划”项目4项，国家水专项重大项目2项，国家重点研发计划1项，国家科技支撑计划2项，国家社会科学基金重大招标项目18项，教育部人文社会科学重大攻关项目4项，马克思主义理论研究和建设工程项目2项。

扩展资料

海南大学优点：

学校前身是创建于1958年的原华南热带农业大学与1983年组建的原海南大学；2007年8月，两校合并组建新海南大学。据2020年5月学校官网显示，学校有海甸、城西和儋州三个校区，占地总面积5049.9亩，校舍建筑面积131.8万平方米；下设32个学院（部），97个本科专业。

有6个博士后科研流动站，10个一级学科博士点、32个一级学科硕士点、17个专业硕士学位点；全日制在校学生38000余人，其中普通本科生33000余人，硕士研究生4300余人，博士研究生300余人，国际学生400余人；专任教师2000多人。

去。

海南大学高聘副教授是讲师职称被聘为副教授了。在高等学校中，对于具有较低职称的教师，由于教师工作表现优异，业绩突出，被学校聘为高一级的职称，这在人事管理部门称为低职高聘。

如下。

海南大学结合学校实际，重新制定教师职称评价条件，分类型划分教师岗位，破解教师职称评审分类评价难题。

为根治“五唯”难题，有效推进职称评定改革，海南大学推进实现教师职称评审分类评价：全面落实职称评定自 *** 。以岗位需求为基础，将教师岗位分为教学科研型、教学为主型、科研为主型和成果转化型（或社会服务型）四种类型，并分类型修订职称评价标准，注重考察专业性、技术性、实践性、创造性。

完善师德师风评价体系。坚持把师德师风作为人才评价的首要内容，加强对人才科学精神、职业道德、从业操守等评价考核，完善人才评价诚信体系，建立诚信守诺、失信行为记录和惩戒制度，推动师风师德建设。

施行代表性成果同行评议制度。委托第三方进行评价，按照学科领域和研究方向遴选同行专家，采用盲审的形式对参评人员代表性成果和专业技术水平进行评价，力求从教学、科研、专业技术等多维角度评价教师的业绩水平和实际贡献。

进一步优化评审关键环节。通过完善高评委会构成、优化高评委会表决规则、优化高评委会答辩形式、优化高评委会会期安排等举措，完善职称评审程序，提高职称评审效率，保证评审过程的科学性、公正性。

“本次职称评审改革是学校落实立德树人根本任务，遵循教育规律，向教育评价机制创新迈出的重要一步。”海南大学人事处相关工作人员表示，新职称评审体系强 *** 师的业绩水平、教学能力、创新成果和实际贡献，通过科学合理设置各类岗位优化人员结构，进一步优化了教育资源配置，促进教育教学和学科建设水平不断提升。